我们解释了增长是什么以及它在人类发展、经济学、人口统计学和数学中的具体含义。
什么是成长？
如果我们在字典中查找术语增长，我们会发现它基本上是增加、增加、上升或积累的同义词。它用于许多非常不同的特定领域，例如 生物学， 这 经济， 这 数学 海浪 人口统计学, 仅列举最常见的情况。
我们都知道，在某种程度上，成长的经历首先是儿童固有的。 生物：随着时间的推移，我们的规模、容量和变化都在增加。
它发生在 植物 从种子中长出来的幼崽，很快达到父母大小的幼崽，甚至 细胞 它们生长，因为它们有营养，直到它们达到理想的繁殖大小。成长是一个阶段 生活，相反，如果你愿意老化。
人类成长与发展
这 人类 甚至在我们出生之前，在我们母亲的子宫里，我们就开始成长，因为我们身体的细胞达到了被称为人类所必需的发育和组织水平。这发生在妊娠的最后几个月，从出生开始，我们开始独立存在的那一刻，它可以分为四个不同的阶段：
- 哺乳期，从出生到一岁，婴儿从母亲的乳房接受吮吸。这个阶段最初呈现出短暂的损失 重量 在新生儿中（占其体重的 5% 到 10%），但几周后，人体通常会开始一个快速而持续的生长过程，在生命的前 4 到 6 个月之间体重增加了几乎两倍。
- 学龄前儿童将逐渐获得行动的自主权，学习走路、交流和社交，因为他们以恒定的速度成长，他们的饮食和营养需求增加，因为他们的大脑和新陈代谢正在全速运转。
- 童年中期，也就是6-10岁，是孩子成长趋于平缓的阶段，他们通常沉浸在学校的互动和对个性的初步定义中。这是青春期彻底改变的准备阶段。
- 这 青春期是人类生活中最深刻和彻底变化的阶段，是童年和成年之间的中间阶段。青春期通常在 12 至 18 岁之间，在此期间身体会经历外貌、内部功能以及性准备或生殖成熟的变化。男人和女人之间的差异从这一刻开始出现，随着时间的推移而加剧，发育中的身体巨大的荷尔蒙分泌使社会化变得更加复杂、危险，有时还会带来痛苦。最后，青春期以进入成年期结束，此时一个人被认为是完全成长。
经济增长
在经济学领域，我们所说的增长是指在一定时期内，一个国家或地区生产的最终商品和服务的价值增加，或收入增加。
通常，这种增长以某些经济指标表示，例如生产、能源消耗、储蓄、投资或人均消费的增长，以及反映商业活动增加的其他因素，通常通过一个数字来衡量，称为国内生产总值产品 （国内生产总值).
因此，经历增长的经济体是增加其商业和金融业务量的经济体，而经历相反的经济体则被认为是“衰退”或至少是“停滞”。预计经济增长将带来人民生活水平的改善 人口.
经济增长可能由各种经济原因引起，例如发现新的可开发资源、技术变革、资本积累或社会政治稳定，根据这些因素的表达方式，我们可能会谈论长期或短期增长。
人口增长
关于人口学领域，即人口的研究，人口增长是人口增长的程度 社会 其居民人数增加。换句话说，人口增长是指在一段时间内数量增加的人口，这可能由于某些不同的过程而发生：
- 的增加 出生率，即在测量的时间段内出生人数高于死亡人数。当物质条件有利于形成 家庭，特别是对于那些后代众多的人。
- 这 移民 持续的，也就是说，来自新定居者的到来 国家, 城市 或邻近地区，被更好的生活或工作条件所吸引，或者只是为了逃离各自起源的创伤事件。
- 长寿，这意味着人们活得更久，能够生育更多的后代，或者只是花更多的时间陪伴他们。长寿的人口需要更多的资源并趋于稳定，而早逝的人口往往会发现自己处于 贫困, 战争 或缩短他们生命的类似风险。
指数增长
最后，在数学和微积分中，常说指数增长或持续增长，当我们存在一个量级时，随着时间的推移，经历与其值成正比的增长，也就是说，它每次都增长。时间流逝。
在后者中，它不同于线性增长或恒定增长，后者发生在量级以有规律且不变的速率随时间增加时，即添加恒定量。
举个例子，让我们想象一下培养基中的一群细菌。通常，微生物可以存活 24 小时，时间允许它们生长和繁殖一次，因此在有 100 个细菌的地方，24 小时后，又有 100 个诞生（+ 100%），但同时有 50 个死亡（- 50%） ）。
这意味着细菌呈指数增长：第一天将有 150 个，第二个 225 个，第三个 338 个，第四个 507 个，等等，因为在相同的时间单位（24 小时）下，新细菌的添加量增加了.