我们解释什么是思想，如何研究它们，它们的用途以及思想理论是什么。此外，主要和次要的想法。
什么是想法？
观念是思想的心理表征 现实 产生于 推理 或想象，然后产生概念。拥有一个想法被认为是最基本和最基本的理解行为，在这种行为中我们形成了一个对象的心理概念，一个 人 或一种情况，无论是真实的还是想象的，因为一个想法会产生其他想法。
事实上，我们传统上将想法与看到或感知现实的行为联系在一起，以至于这个词本身来自希腊语 埃多斯，可译为“看法“或”外表。”因此，设计或形成想法原则上在于通过感官感知世界并从中创造精神抽象。
思想研究占据了 人性 自古以来，一般是从四个不同的角度来做的：
- 看法 逻辑，据此，一个想法等同于一个具有精确意义的命题。
- 本体论观点，根据这种观点，思想等同于现实世界中的具体指称。
- 先验的观点，根据这种观点，想法是构建和的可能性 沟通 的 知识.
- 心理观点认为，观念是一种主观的心理形成。
在 说话 每天我们通常将想法与 想法 和事件，因此它们反映了 创造力 或者一个人的聪明才智，我们判断和区分好主意和坏主意，因为它们对解决某种类型的问题很有用。 问题.
观念论
形式理论或理念理论是由希腊哲学家柏拉图（公元前 427-347 年）创立的，他是最早研究理念世界的学者之一。在这个理论中，他提出了两个世界的独立存在：
- 感性的世界，真实的和具体的物体，有形的，可以通过感官感知的。
- 抽象和心理对象的可理解世界，在那里可以找到想法。
对于柏拉图来说，这些世界中的第一个世界是永恒变化和短暂的，而第二个世界是持久的、永恒的和独特的。或者相同的是，这些想法是永恒的、完美的和独特的，并且独立于我们的思想而存在，在它自己的层次结构中，善的想法是其头部。
从那以后，感性的世界，具体的世界，只不过是复制品、翻译品，是永恒而完美的思想世界的体现，一些造物主或创造者用它作为组织物质的模式。事实上，柏拉图将物体（例如椅子）的创造理解为他的想法（椅子的想法）的不完美副本。
这种思想理论使柏拉图能够构思出他著名的洞穴寓言。 人类 我们只能感知存在于我们无法触及的真实世界的副本或再现。
为此，他使用了 隐喻 在山洞中出生和长大的人，背对着光线，无法转动或移动，因此凝视着从身后掠过的物体的阴影，就好像它们是真实的物体。
另一方面，这种理念论受到柏拉图最杰出的弟子、著名的亚里士多德（公元前 385-322 年）的批评和质疑，他拒绝接受世界可以划分的观点。
创意有什么用？
可能没有什么比想法更有用的了，至少就人类而言。表达、辩论和对比想法的能力是我们物种本性的一部分，也是我们生物学上的大部分成功所在。
与其他物种通过生物进化慢慢适应环境不同，人类已经能够从环境（想法）中提取观念，并从最初的观念中提取观念，从而积累了今天我们理解为知道的一套形式和关系。或知识。
由想法形成的知识使我们能够在比将其他物种带入环境的时间更短的时间内改变环境并使其对我们更有利。
因此，一个好的想法可以彻底改变一个知识领域，它可以提供社区困境的答案，它可以建立新的机制来面对生活中的问题，或者它可以激发其他人有更好、更复杂的想法。在某种程度上，我们人类所做的一切背后都有一个想法。
主要和次要想法
由于思想交流对人类极其重要，因此我们发明了许多允许我们这样做的系统，称为 习语.写作只是其中之一，今天我们明白了 文本 作为思想的最佳载体。
因此，在任何文本中，我们通常区分两种类型的想法：主要的和次要的。
- 主要思想是构成文本内容核心的思想，即表达其最基本、最根本和最本质的信息，这就是为什么它们在文本结构中占据更高层次的位置。
- 另一方面，次要思想是那些作为主要思想的支持、支持或伴奏的思想，因此源自它们。它们在文本中的等级较低，通常仅用于扩展、举例或展示主要思想。