我们解释了教育系统是什么以及它与教育思维方式的关系。此外，拉丁美洲的教育体系。
什么是教育体系？
教育系统是有组织的、结构化的 机构 教育的 国家，以及设计、规范和实施其教育政策的组织。一般而言，该术语用于指代一个国家或地区理解和应用教育过程的特定方式。 地区，并且经常在系统之间和之间进行比较 楷模 不同的。
教育系统是正在实施的国家模式的固有部分，因为它们组织了后代获取知识和知识的机会。 知识.但是一个好的教育体系通常是用它的中长期结果来衡量的，所以设计和实施起来并不容易，必须结合国家和社会的需要来做。
在 拉丁美洲例如，各个国家的教育体系在民族独立后不久就开始形成，19世纪西班牙殖民社会的模式彻底瓦解，年轻女性 国家 他们一定已经掌握了自己的未来。
这些教育系统天生就受到传统的强烈影响 插图 十八世纪，并被认为牢记教育将是教育的重要和主要职能之一 状况 （所谓的“教学国”）。
总的来说，拉丁美洲的教育体系将教育过程分为几个阶段：
- 学前教育：0至6岁。
- 小学或基础教育：6至12岁。
- 初中或高中教育：12至17岁。
- 技术或大学教育：16 至 18 岁及以上。
在大多数情况下，该过程的前两个阶段是强制性且免费的。
教育系统并非一成不变，往往会受到审查、批评和改革，以在瞬息万变的职业世界中寻找更有效、更及时的模式。