我们解释了谜语是什么、它的结构、特征和目的。此外，还有不同主题的例子。
什么是谜语？
谜语是一种简单的谜语形式，通常是押韵的，其中以神秘或比喻的方式描述特定的参考资料，以便另一个 人 试着找出答案。同时，它也是一种形式 玩 流行，也是一种乐器 教学 用于在学校、儿童读物和自己的书本中经常使用的儿童 家庭.
谜语通常在其表述中包括文字游戏、语言转换和其他创造性机制，以及不同的解谜方法。 韵 和音乐性，取决于 成语.因此，它们常常与谜语区分开来，因为谜语通常具有更丰富和更复杂的语言结构，这就是为什么在学术上将其归类为抒情诗，以及 传统 流行文学。
这 结构体 常见的谜语介绍：
- 介绍性公式，例如“猜，猜”或“你不会猜”。
- 某种指导元素，它介绍了找到答案所需的线索，经常分解它的 字 或将它们伪装成 语境 他们可以被忽视。例如： ”水 停在我家/ 猫 我的心”（答案： 牛油果).
虽然谜语的起源不详，但有记录表明它们在 古代 遥远的，在梵文文本中， 传说 经典，甚至在圣经中。
它的名字来自拉丁语的声音 广告- （“走向”）和 神性i（“神圣的”，“相对于诸神”）。换句话说，他们延续了非常人性化和非常古老的逻辑，想要揭示隐藏的事物，寻找神秘事物的答案，寻找挑战他们理解的事物并最初与神圣联系在一起。
谜语的特点
一般来说，谜语有以下特点：
- 它们是文字游戏的一种形式 想法，从一代口传到另一代。
- 它们通常针对儿童观众，因此它们处理动物、日常物品或易于识别的参考资料，尽管通过诗意的描述进行了伪装。
- 他们通过想象力解决，试图通过他们所指的线索来破译。
- 它们呈现出韵律或音乐性，通常通过 诗句 八音节（八个 音节).
谜语的目的
像大多数脑筋急转弯和文字游戏一样，谜语除了娱乐之外没有其他目的。然而，它们通常被用作教学工具，也就是说，在 教育 孩子，促进想象力，思考 演绎的 和 反射 关于他 语.
事实上，它们在教科书和童谣中很常见。此外，它们是开始进入世界的好方法 隐喻 和 描述.
小谜语
以下是一些简短的谜语示例：
- “在天空的中间，我是/不是星星或星星”（字母 E）。
- “我告诉你，你不明白/我会重复给你听”（布）。
- “像老鼠一样小/像狮子一样照顾房子”（钥匙）。
- “在煤里，在木头外面/我和你一起去学校”（铅笔）。
- “他已经在海里多年/仍然不会游泳”（沙子）。
- “它是什么/跑得很多却没有脚”（风）。
- “它是，它是/你无法猜测/甚至一个月过去了”（线程）。
- “他是一个伟人/戴着绿色帽子/和棕色裤子”（树）。
动物谜语
以下是一些有关动物的谜语示例：
- “在高处/高处/高处/编织者”（蜘蛛）。
- “他唱歌但不是在群众中唱歌/他有王冠但他不是国王/他有马刺但他不是骑手/你能告诉我他是谁吗？” （公鸡）。
- “棉花柄/无韵无故跳跃”（羊）。
- “跳又跳/尾巴不见了”（青蛙）。
- “条纹是我的睡衣/但我从不睡觉”（斑马）。
- “满载而行/满载而归/在路上/他们不停止”（蚂蚁）。
- “关于牛，o / 看看你是否做对了”（鳕鱼）。
- “爪而不杀/腿而不是牛”（蜱虫）。
- “大海给了多少手/给了这个奇怪的乘客/想要雇用他/扮演弓箭手的人”（章鱼）。
- “我把房子扛在肩上/没有脚走路/我用银线留下我的印记”（蜗牛）。
- “他不是床/也不是狮子/他经常伪装自己”（变色龙）。
水果谜语
以下是一些关于水果的谜语示例：
- “方舟封闭/好看/没有木匠/谁知道怎么做”（坚果）。
- “在Chi的家里/他们杀了Ri/Mo来/说Ya”（The cherimoya）。
- “我要你给我带来一个世界/世界之内/大海”（椰子）。
- “我是一个非常整洁的女士/有很多没有缝线的衬裙/虽然很多我有最好的/我总是把最脏和最差的放在上面”（洋葱）。
- “一个非常滑溜的女士/戴着绿色帽子和一件红色衬衫”（草莓）。
- “内白/外绿/如果你想猜/等待”（梨）。
- “他们把我当作圣人/我带来了一天/我又圆又红/我的血很冷”（西瓜）。
- “他有眼不能看/他有王冠而不是国王/他有鳞而不是鱼/他有什么奇怪的东西？” （菠萝）。
- “金似乎/银不是/谁不猜/非常愚蠢”（香蕉）。