我们解释了什么是教学以及使用的方法和技术是什么。此外，存在的类型及其特征。
什么是教学？
教学是指传播 知识, 价值观 和人与人之间的想法。虽然这个动作通常只与某些学术领域有关，但需要注意的是，这并不是唯一的手段。 学习.
可以提及其他机构，例如宗教或俱乐部，以及它们之外的机构，无论是在 家庭，文化活动，与朋友等。在后一种情况下，教学不再是严格计划的，而是采取更即兴的形式。然而，这并不意味着它不能对此产生深远的影响。 人 接受教诲。
你的方法和技巧是什么？
在以更加程序化的方式进行教学的情况下，具有特定的目的， 方法 以及所使用的技术。在整个 历史 许多教学方法是从不同的理论框架发展而来的。
例如，一些建议非常严格的策略，其中有一个 方法 确定并遵循的步骤。这种教学方式已被许多教育者放弃，转而采取更灵活的立场，因为他们认为其功能是引导学生获得知识。
他们明白适应你工作的环境和群体很重要，并非所有人都一样，他们也没有相同的需求或兴趣。
因此，重点不仅在于内容，还在于传播方式。有些人谈到要适应学生的相同要求、节奏和愿望。另一方面，向学生提供选项，以便他们自己提出要传输的内容和 方法 那将被使用。
二十世纪初以来，许多思想家谈到学生参与，使他们吸收和改造教义。这就是为什么许多教育工作者选择取悦和鼓励他们的学生的活动，进而计划以他们的兴趣为中心的学习轴。很多时候使用这些方法是因为众所周知，无聊会导致那些应该学习的人退缩和不感兴趣。
教学技巧可以是多种多样的，例如一种是“询问”，从问题中提出知识，以便学生自己反思和提高他们以前的知识。此外，它通常会对它们产生很大的兴趣。另一方面，有说明技术，这些通常由相同的 老师 或了解要深入讨论的主题的人。它可以被那些对学习感兴趣的人的问题所激发或引导。
个人或小组教学
