我们解释了什么是教学资源，它们的功能、类型和示例是什么。还有，为什么它们如此重要。
什么是教学资源？
教学资源、教学材料或教学辅助工具是任何类型的材料或技术支持，可促进或有利于 教学 是 学习.它们通常被教学或培训机构的教育工作者使用，作为补充或提高工作效率的一种方式。
关于什么是教学资源，什么不是教学资源，没有严格和普遍的概念。基本上是因为任何东西都可以，只要它能够实现促进学习的功能或使其适应某种类型学生的特定需求。
例如，一些资源将允许有意义的学习，学生参与度高，而其他资源则作为对学生的交流支持。 老师，或简单地作为增强材料。
尽管对这些元素的命名没有达成一致，但一些作者更愿意在以下内容之间建立区别：
- 教学资源。在某些情况下，它用于指定在教学过程中充当辅助工具的材料元素，例如铅笔、记号笔或黑板。
- 教学材料。它通常用于指为促进学习过程而在教学上预先安排的元素，即资源 前职业者 用于教学，例如书籍 文本、视听演示等。
但是，在本文中，我们将它们用作同义词。
教学资源功能
考虑到教学资源可能的多样性，它们的具体功能可能很多。即便如此，它们也可以概括为：
- 提供指导。尤其是在复杂的话题和话题中，提出替代学习路线、助记规则等。
- 模拟情况或事件。显示在 环境 控制它们在现实生活中的发生方式。
- 激励学习。也就是说，唤醒 兴趣 为了他 知识 在学生。
- 评估学生的表现。在特定主题或整个主题上，以了解学习成功的程度。
教学资源的重要性
教学资源在任何教育模式中都是必不可少的。一方面，因为它们使知识的传播充满活力，并允许它根据不同的模型和形式进行，考虑到并非每个人都以相同的方式学习，这一点至关重要。
另一方面，他们倾向于整合技术资源和 技术的 更现代，这允许更新教学，允许新的动态和学术经验。
教学资源类型
教学资源可分为以下几类：
- 永久性工作材料。每天在教学中使用的一切，无论是记录下来，说明所说的内容还是允许其他类型的操作。
- 信息材料。那些材料 信息 并且它们被用作知识的来源。
- 说明性材料。可用于伴随、增强和举例说明所教内容的一切，无论是视觉、视听或互动。
- 实验材料。一种允许学生通过实践和直接实验来验证课堂上教授的知识。
- 科技材料。这些是允许内容生成、相同内容的大众化等的电子资源，首先使用呼叫 TIC.
教学资源示例
教学材料和资源的一些例子是：