唯心主义

哲学

2022

我们解释了理想主义是什么以及理想主义潮流的类型。此外,它的特点,一些例子和代表。

理想主义促使思想家不相信他们的感官知觉。

什么是理想主义?

唯心主义是一组反对唯物主义的哲学思潮。他指出,为了了解 现实 仅凭感官感知对象本身是不够的,还需要考虑观念、思维主体和自身 想法.

唯心主义对整个哲学思想产生了巨大的影响。 历史.它促使思想家不信任 洞察力 用你自己的感官来扩展你理解现实的能力。

理想电流的类型

柏拉图认为,观念构成了存在之外的超感世界。

理想主义潮流分为五种:

  • 柏拉图理想主义。柏拉图是最早谈论唯心主义的哲学家之一。他认为,思想构成了存在之外的超感性世界,也就是说,是一个智力直觉的世界,而不仅仅是通过感官。正是通过智力和理性,人们才能了解现实世界。
  • 客观理想主义。对于这种哲学变体,思想是独立存在的,只能通过经验来发现。理想主义的一些代表 客观的 他们是柏拉图、莱布尼茨、黑格尔、博尔扎诺和狄尔泰。
  • 主观理想主义。这一潮流的一些哲学家是笛卡尔、伯克利、康德和费希特。他们认为,思想存在于主体的头脑中,而不是存在于独立的外部世界中。根据这一潮流,想法取决于感知它们的存在的主观性。
  • 德国理想主义。它在德国发展起来,这一潮流的主要思想家是康德、费希特、谢林和黑格尔。它认为对象的真正本质是由于思想的主观活动而存在的,它认为它是真实的而不是抽象的。它的特点是思想优先于感觉,提高有限与无限之间的关系,激发人的创造力(甚至诗人也受到这一潮流哲学家的影响)。
  • 先验的理想主义。哲学家康德是其主要代表,他认为,对于 知识,两个变量的存在是必要的:
    • 现象。感官的直接表现,即对象的对象 观察 经验。
    • 本体。它是思想,它不对应于感官的知觉。可以通过 直觉 知识分子。

康德认为知识受现象制约,而本体是已知事物的极限。所有知识的条件都是由主体给出的,从他的知觉中得出的所有现象都被认为是现实的表现。事物本身并不构成实在。

理想主义的特征

根据唯心主义,现实是通过智力和经验来认识的。
  • 它需要智力,使其能够对通过感官感知到的事物形成一定的想法。
  • 理性不等同于有限或物质,而是达到无限,例如上帝存在的概念。
  • 认识实相的方法,即对象本身,是通过智力和经验。
  • 它不满足于感官明显感知到的东西,而是与存在意识的更高现实相联系。

理想主义的例子

我们详细介绍了反映部分唯心主义哲学的主要例子:

  • 人权.一个在法国出现的普遍观念被随后的法国领导人同化。 二战.
  • 法国大革命.其处所 自由, 平等 和人权,是基于社会和政治理想主义的概念。
  • 拉曼恰的唐吉诃德。它的特点是一个 特点 他梦想并迷失在自己的思想世界中。
  • “我思故我在。”哲学家勒内·笛卡尔的这句话最能说明唯心主义潮流。
  • “他们是真正的哲学家,喜欢思考真理。”柏拉图的这句话暗示了这样一个事实: 哲学 包括上升到 真相 或现实。
  • 卡尔·马克思的著作。马克思根据他的思想解释了理想社会的特征和功能,其中生产资料属于 工人阶级.

理想主义的代表

勒内·笛卡尔正在寻找达到知识和真理的方法。

其中主要代表有:

柏拉图。希腊哲学家(雅典,公元前 427 - 347 年)。苏格拉底是他的老师,后来,亚里士多德是他的弟子。他是一位杰出的思想家,其著作对西方哲学和宗教实践产生了巨大影响。公元 387 年。创办学院,是古希腊第一所唯心主义哲学高等学府。柏拉图的一些最杰出的贡献是:

  • 观念论。它是柏拉图哲学的轴心。在他的任何作品中都没有这样表述,而是在他的作品《共和国》、《斐多》和《斐德罗》中从不同方面进行了探讨。
  • 辩证法。它是 逻辑 他学什么 推理 可能,但不是示范。它与辩论、说服和推理不同想法的艺术有关。
  • 病历。这是柏拉图使用的一个术语,指的是有条不紊地寻找 知识.它与灵魂的记忆有关,它是关于它在前世的经历。

勒内·笛卡尔。 (La Haye en Touraine,1596-1650)。他在拉丁语中也被称为 Renatus Cartesius,是一位法国哲学家、数学家和物理学家。他的作品的贡献被认为是科学和现代哲学的一场革命。他将自己与其他思想家区分开来,因为他的目的是了解道路或 方法 到达知识和真理,而其他哲学家则基于预先确定的潮流,这些潮流定义了世界、灵魂、 等等,这限制了他们可以实现的想法。笛卡尔通过四个规则揭示了该方法的话语:

  • 证据。只有在清楚知道并且不会引起怀疑的情况下才承认某事为真。这与亚里士多德的同一性原则相矛盾,后者的理由足以使一个想法具体化。
  • 分析.将可能的困难或未知因素分开来思考它们,直到达到它们的最终组成部分。
  • 合成.根据复杂程度排列你的想法。
  • 枚举。对每个实例进行多次彻底审查 方法 以确保没有遗漏任何内容。

通过有条不紊的怀疑,笛卡尔质疑所有的知识,并试图将自己从各种各样的问题中解脱出来。 偏见.它并不寻求不相信任何事情,而是询问是否还有其他理由质疑知识。之所以称为有条不紊,是因为它不怀疑每个人的知识、想法或 信仰相反,它旨在分析​​一个想法产生的原因,以便认为它是有效的,并以此追踪寻找真相的路径。

笛卡尔得出结论说,有些东西是他不能怀疑的,这正是怀疑的能力。 “知道如何怀疑是一种思维方式。因此,如果我怀疑,就意味着我存在。那个真理抗拒任何怀疑,无论它多么激进,怀疑的事实就是它真理的证明。”因此,他得出了现代思想由此诞生的真理:“我思故我在。”

伊曼纽尔·康德。 (柯尼斯堡,1724-1804 年)。普鲁士哲学家和文化和知识分子启蒙运动的相关人物,康德确定 麻烦 哲学是“知道理性是否能够知道”。然后它派生出称为“批评”或“先验理想主义”的理想主义变体:
康德认为人是一个自主的存在,他通过理性表达他的自由,并不知道自己的事物,而是在对事物的知识中看到自己的投射。他工作的主要概念是:

  • 先验的理想主义。在认识过程中,认识对象的经验影响现实,这种经验受时间和地点的制约。
  • 以人为中心 宇宙.知道的主体如此积极地行动并修改他所知道的现实。
  • 超越存在。在体验存在之前,有普遍的和必要的条件。

乔治·威廉·弗里德里希·黑格尔。 (斯图加特,1770-1931 年)。主张“绝对”或观念的德国哲学家,在 自然 和精神。它指出知识具有 结构体 辩证法:一方面是现存世界,另一方面是需要克服已知的局限。

每件事都是它本来的样子,只有在与其他事物相关时才会变得如此。这种辩证的现实是不断 过程 的转变和变化。他构想了一个整体,其中每一件事都成为所有时刻的总和,克服了抽象的模糊性。存在与思维或主体与客体之间没有区别:一切都融入整体。辩证认识过程:

  • 知识由主客体关系组成,反过来,每个人都否认或自相矛盾,这强加了一个转化过程,导致他们之间的平等。
  • 克服客体与主体差异的转化过程往往趋向于将一个简化为另一个。只有在同一性中,才有可能获得全面和绝对的知识。
  • 在减少到 身份 达到了绝对真实的辩证认识,即客体在主体中的溶解发生了。

戈特弗里德·威廉·莱布尼茨。 (莱比锡,1646-1716 年)。他是一位博学的德国哲学家,他对 数学, 逻辑, 神学政治.他的工作为 形而上学, 认识论, 逻辑和哲学 宗教.莱布尼茨寻求将宗教与 科学,根据神意的真理解释人类的不幸。这一教义与关于上帝全能的宗教教义有关。

根据莱布尼茨的说法, 宇宙 它由作为灵魂的独立精神物质组成,莱布尼茨称之为“单子”:万物的构成要素。 生活.这是对形而上学最重大的贡献,是解决身心相互作用问题的一种方法。此外,它证明了存在的身份并消除了个性化的缺乏。莱布尼茨因对宇宙的最佳观察而脱颖而出,他认为这是上帝本可以创造的最好的宇宙。在他那个时代,他因为持有这个想法而被多次嘲笑。

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