我们解释了暴力是什么、它的原因、后果、类型以及它表现出来的方式。还有，如何预防。
什么是暴力？
暴力是故意使用武力或滥用 能够 支配某人或强加某事。它可以通过以下行为表现出来：
- 体力，伤害、伤害或杀死某人
- 口头和手势动作，以降低或取消某人的想法或立场
- 无为而沉默，鄙视某人。
虽然暴力的概念很明确，但它的表现方式因人而异。 文化.此外，作为 人性 的演变，有必要重新分析暴力表现的不同方式。 伦理， 这 道德 或者 对.
这使得有可能使导致暴力和虐待行为的日常生活中可见的方面成为可能，但这些方面通常不被承认，因为它们是暴力和虐待行为的一部分。 传统 特定文化（例如， 奴隶制 数百年来一直是普遍和合法的，直到 19 世纪开始废除，首先在 欧洲 然后在美洲大陆）。
暴力类型
一些类型的暴力是：
- 身体暴力.这是最明显的暴力或虐待形式，会造成身体伤害和 风险 生活，虽然它并不总是留下明显的痕迹（例如，如果你的头发被拉扯或食物扔在你的脸上，那是一种身体暴力行为）。它表现在多种方式，例如体罚、强制留在密闭空间、固定不动等。
- 心理暴力它是最难发现的暴力形式之一，会造成心理或情感伤害。它表现为当一个或多个 人 口头和故意攻击他人。有时，攻击不是直接和明显的，而是从微妙的开始，并在整个过程中持续 天气 直到产生强烈的心理攻击。
- 性暴力它是一种暴力形式，其中大多数受害者是女性，而施暴者是男性。它的范围从不受欢迎的评论和影射到性行为的行为。它表现为通过使用身体、精神或道德力量使受害者处于不利条件以违背其意愿进行性行为的侵略行为。
- 经济和财产暴力。它是影响受害者本人财产的暴力形式之一，随着时间的推移，会导致其他类型的暴力，例如身体暴力或性暴力。它表现为对受害人的物品、文件、货物和价值进行改造、盗窃、破坏或限制，使其无法独立工作或开展活动，以控制和威胁其人身安全。 正直.
- 象征性的暴力。它是最隐蔽的暴力形式之一，影响到许多人 人 同时。它间接地体现在 社会， 通过 策略 他们强加的 刻板印象 和心理结构，这些结构通过重复得到强化并最终被自然化。例如，社会采用的苗条和几乎不真实的完美身材参数会导致大多数女性出现严重的心理和身体障碍。 人口 不能达到那个样子。
暴力方式
暴力的类型可以以不同的方式表现出来：
- 家庭或家庭。它指的是当一个人试图控制和行使对与他们有浪漫关系的伴侣或关系的其余部分的权力时。 家庭.可能会发生不同类型的虐待，例如身体、性、心理、情感和经济方面的虐待。
- 制度性的。它是指受政府命令的公共或私人官员对权力或武力的任何不当使用。 政府 （属于安全部队、武装部队、监狱服务部门和卫生工作者），谁可以违反 人权.它可能发生在限制的背景下 自治 和 自由，使用身体力量，使用武器等。
- 劳工。它是指在工作领域采取的任何行为，表明雇主、等级人员或任何具有控制影响的人滥用权力。它可以直接或间接发生，影响 尊严 通过威胁、恐吓、虐待、贬低、侮辱、不平等薪酬、骚扰和性骚扰等方式，损害员工的人身安全和人身安全。
- 反对生育自由。它指的是侵犯妇女获得权利的行为 信息 自由和负责任地决定她是否想要孩子、怀孕的次数或每次生育的间隔。当伴侣阻止使用避孕套或其他 方法，相关机构不提供建议或避孕方法，或者在强加避孕方法时不告知妇女可选择的不同选择等。
- 产科它是指在分娩前、分娩中或分娩后受到虐待或缺乏人道待遇。在堕胎后护理的情况下，如果没有迅速、足够的护理或以保密的方式采取行动，也存在暴力行为。在任何情况下，代表 健康 他们必须尊重女性，在职业秘密的情况下对她的情况保密，照顾她的健康，并咨询她决定要遵循的步骤和治疗方法，否则将被视为暴力行为。
- 媒体。它是指直接或间接促进对妇女或其形象的剥削、侮辱、诽谤、歧视、羞辱、羞辱或企图反对妇女的任何出版物或传播 尊严.它可以通过传递和再现统治、不平等和 歧视 在社会中，使妇女的从属地位自然化。
暴力的原因
任何形式的暴力行为都可能因各种原因而发生，主要有：
- 这 酗酒.
- 毒瘾。
暴力的后果
暴力的后果对身体和心理健康都有影响，评估起来很复杂，因为它们的范围从增加 风险 健康状况恶化和结束的可能性 生活 受害者。
一些物理后果是：
- 重伤
- 杀人。
- 怀孕期间受伤。
- 意外怀孕（如果发生在早期会加重）。
- 漏洞 到疾病。
一些心理后果是：
如何预防暴力？
侵略和暴力是不同的概念，尽管它们经常被用作 同义词.攻击性是人类的生物学特征 人，因其动物本质而自然，并将其用作生存方法。
暴力是文化进化的产物，其中个人是从 学习 以及来自暴力的习惯。它不是一种疾病。因此，要扭转或解决它，就必须进行文化教育变革。
社会预防暴力的另一种方式是减少某些风险因素，例如酗酒、吸毒、枪支、经济和性别不平等。 性别.
例如，这种预防可以通过以下措施来实现： 状况 （社会和经济政策、健康和遏制），通过应用学校预防计划的教育来保证 我尊重 和 平等，等等。