我们解释什么是纪律以及什么是纪律所指的价值。此外，存在的类型和纪律的例子。
什么是纪律？
它是通过纪律来理解的 （来自拉丁语弟子、“弟子、学生”）是指一种协调、有序、系统的做事方式，根据 方法 或代码或对正确做事方式的一些考虑。
原则上，该学科与这种方法的教学有关，与 教学 或组织一个小组，以便更快或更有效地完成任务。在个人自律的情况下，有人谈论自律.
在各种环境中都在谈论纪律，例如家庭（孩子们在其中受到纪律处分）、军队（要求绝对服从）或学校（孩子们在其中接受专业或学术训练），以及在伦理和道德，在这种情况下指的是为了理解而对某些个人驱动力进行必要的压制， 专业精神 和 共存 社区。
从它的原始含义来看，它可能也将学科视为一种有序的、结构化的、有条理的知识集，是组织知识的关键概念。 科学 并从 知识 学术的。这同样的意义适用于某些 运动的 （体育学科）或什至形式 艺术.
然而，在某些时候，纪律会变成消极的东西，当它变成 同义词 镇压，审查，服从上级的命令，无论多么公平或不公正，强者的暴力。事实上，在过去的几个世纪里，这个词被用来指对奴隶的体罚，也指在一个家庭中对儿童进行的体罚。 家庭.
纪律即价值
纪律被重视，被理解为个人的一种积极特征，当它被转化为遵循指示的能力，服从逻辑和积极的做事系统时，或者甚至当一个人能够将一种方法强加给自己时。严格遵守（自律）。
例如：纪律严明的工人将遵守一种工作方法，很少分心，取得巨大成果，并坚持不懈地去做。纪律严明的学生是将学习作为一种坚持的方法的人 承诺.也就是说，那些以有序、系统、有条理的方式开展工作的人。
学科类型
从培养它们的环境来看，有不同类型的纪律：
- 军纪。关系到武装部队的忠诚度，其作用是作为系统的保障者和保护人民 国家，所以他们只能有纪律和有组织，没有余地 玩 或怀疑。
- 学校纪律。发生在各种 机构 教育，从学龄前儿童到大学，这保证了知识时间的连续性和逐步传授知识的方法。
- 劳动纪律。这与专业表现有关，将工作与个人的事情区分开来，确保工作有序、高效地进行。
- 自律在任何领域，都适用于自己在规定的时间、有条不紊地完成一项任务。
纪律的例子
纪律的经典例子是美国作家欧内斯特·海明威（Ernest Hemingway）等作家构成的，他每天都制作大量的叙事作品，按照他坚持和捍卫牙齿和钉子的一系列固定规则，例如每天写作（和站立） ，当你仍然知道下一步该做什么时停止写作，使用最少的 形容词， 等等。海明威是一位纪律严明的作家。
相反的情况是，一个作家在被激怒时写作，不遵循命令，在 文本 和形式之间，没有 方法.这肯定会产生更慢和混乱的结果，对工艺的投入更少。那是一个没有纪律的作家。