我们解释了什么是竞争以及它在不同领域的含义。此外,该术语的一些示例。
竞争发生在人类和自然的不同领域。什么是竞争?
竞争可以定义为健康 其中有一个 人,由容量形成, 能力 是技能 您必须在工作、学术或人际关系领域开展活动或实现目标。
竞争一词也用于指代某些语境 其中两个人、团队或 商业 它们在一种媒介中相互关联,并试图相互克服。例如:一项体育比赛,其中每个参赛者都将尝试在其他参赛者之前到达终点线。
此外,竞争可能是这样的 生物 当面对一个或多个 个人 相同或不同 物种 获得相同的资源。
经济竞争
经济领域的竞争一词是指在一个市场中发生的情况,其中有多个商品或商品的供应商和需求商。服务.
在竞争中,同行业的公司试图通过提供其他人没有的设施或机会来将自己置于其他竞争对手之上。公司产生 策略 让你突出你的 产品 高于竞争。
为了具有竞争力,公司必须努力将 成本, 最大化 利润 并提供与其他产品相比的差异。
市场竞争:完美与不完美
市场内有两种类型的竞争,根据市场在每一种中的作用而有所不同。
- 完美竞争。当有许多公司销售商品或服务并且有许多申请人时,就会发生这种情况。由于两者之间存在平衡 提供 是 要求,价格(通常较低)由市场决定,不受投标者或需求者的限制。在这种理想的竞争中,新的投标人进入市场没有任何限制。
- 不完全竞争。当提供商品或服务的公司很少,因此他们有能力控制价格时,就会发生这种情况。不完全竞争的最极端情况是 垄断, 只有一家公司提供商品或服务的市场情况,因此它可以控制市场。这 寡头垄断 这是另一种不完全竞争的情况,在这种情况下,商品或服务的投标者很少,因此价格不是由供求的自由发挥决定的,而是由投标者决定的。
生物学能力
生物可以争夺食物、领地或配偶。
生物学术语中的竞争是指试图获取相同资源的不同或相同物种的个体之间的关系(食物, 领土, 伙伴)。
同种成员之间的竞争称为:种内竞争,不同种个体之间的竞争称为种间竞争。
根据个体之间发生的相互作用,竞争可以是:
- 通过干扰。它是一种直接竞争,其中一个或多个人锻炼 暴力 防止他人访问资源、复制或居住在 领土.
- 通过剥削。这是一种间接竞争,其中两个人使用相同的资源(食物、 阳光),所以只有一个人得到它的事实意味着另一个人的稀缺性。
人际交往能力
人们倾向于在朋友之间健康地竞争,家庭 或亲密的朋友在玩棋盘游戏或练习 运动.玩竞技游戏有助于促进人的发展和成长,因为它创造了有利于交换观点、产生 动机 并检查努力是否有回报。
工作能力
工作胜任力是指个人完成特定任务并完成任务的能力。 目标 其工作的公司或组织要求。
技能、资质和 态度 在工作环境中衡量绩效和发展时,员工的影响因素是影响因素。这些因素分为:
- 态度。它们是工人与态度相关的能力, 价值观 和倾向。
- 器乐。它们是工人拥有的技能,他知道如何做。
- 认知的。它们是工人在知识领域的能力,即他知道或知道的。这些知识可能来自 经验 个人、学习或以前的工作经验。
工作技能的发展往往会成为增长的引擎,创造充满活力和繁荣的工作环境。此外,应对挑战和实现目标也很关键。
教育能力
范围内 学习 能力表现为技能的总和, 知识 以及学生在教育环境中拥有和发展的态度。正是通过这些能力,个人才能开展活动、实现目标并解决问题 问题.
这种方法寻求学生的发展,同时考虑到:社交技能、语言技能、沟通技能、数学技能、数字技能等。
竞争的例子
经济竞争
- Telmex 管理墨西哥的电话市场(垄断)。
- 英特尔和 AMD 控制着世界上大部分处理器市场(寡头垄断)。
生物能力
- 日本鳗种的一个个体与另一个个体竞争食物(通过干扰进行竞争)。
- 在里面 丛林,不同种类的树木争夺阳光(竞争收获)。
工作能力
教育能力
- 解决数学问题。
- 团队合作。
- 遵守课程安排。
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